Arrivée à Athènes Diversité Inclusion
Petit break : Visite Parthénon UDL & Pédagogie différentiée Fin !!! Voilier en grèce !!!
Instruction égale et statique.
(cf. « Instruction
traditionnelle »)
Soutien équitable basé sur le
b esoin de l’étudiant. (cf.
« accommodations et
mo difications »)
Exp ériences d’apprentissage
flexibles, de sorte que les
apprenants de profils variés y
aient accès. (cf. UDL)
Vincent Laffargue Collège George Sand
Formation Érasmus 77 / 109
